Category Archives: Actualidad

La renta básica universal, para acabar con la pobreza

Luego de los desastrosos resultados que han conseguido los llamados “gobiernos neoliberales” que han expandido los niveles de desigualdad en el mundo, a pesar de pretender lo contrario, cada día más voces se suman a lo que es llamado “la renta básica universal”, un ingreso que se le daría a cualquier persona por el mero hecho de estar vivos.

Van fragmentos de una entrevista que publica el diario El País realizada a Rutger Bregman, autor de Utopía para realistas (2014), con el título La renta básica sería el mayor logro del capitalismo.

Entrevistador. Aboga por una jornada laboral de 15 horas semanales. Esa idea ya la puso sobre la mesa John Maynard Keynes y no parece que nos hayamos acercado mucho. ¿Por qué cree que ahora es posible?

RB. Durante décadas mucha gente pensó que tendríamos jornadas más cortas. Keynes no fue el único. En los años setenta la mayoría de los economistas y sociólogos estaban convencidos de ello. Pero en los ochenta eso cambió y empezamos a trabajar mucho más. Hoy estamos sobrepasados por el trabajo. Hay dos razones. El primero es el consumismo: compramos cosas que no nos hacen falta para impresionar a gente que no nos gusta. El problema de esa explicación está en que la mayor parte de las cosas que compramos y no necesitamos están producidos por robots y en el Tercer Mundo, lo que ha hecho que la mayoría trabajamos en el sector servicios. Eso nos hace buscar otro motivo, y es que en los últimos 30 años hemos asistido a un crecimiento disparatado del nivel de trabajos basura.

Entrevistador. ¿En qué sentido son basura?

RB. Un trabajo basura es un empleo calificado como inútil por la persona que lo desempeña. A menudo son trabajos muy bien pagados, pero pueden consistir en mandar correos electrónicos o escribir informes que nadie va a leer. No estoy hablando ni de basureros, ni profesores ni enfermeras. Y hay trabajo increíblemente útil que no se paga, como el cuidado de los niños o ancianos o el voluntariado. Si todos ellos dejaran de trabajar, sí tendremos problemas de verdad.

Entrevistador. ¿Y qué mecanismo usaría para asignar los salarios?

RB. La renta básica sería fundamental, porque por primera vez en la historia permitiría a la gente que pudiera decir no a trabajos que realmente no quiere hacer. Hoy ese es un privilegio solo al alcance de los más ricos, pero en el caso de que se implantara la renta básica sería un derecho al alcance de todo el mundo. A los niños se les dice que deben estudiar algo que les dé dinero. Con la renta básica, podrán hacer lo que quieran en la vida.

Entrevistador. Los críticos con la renta básica dicen que esos ingresos desincentivarían el trabajo. ¿Qué opina?

RB. Invierto tres capítulos de mi libro en hablar de experiencias que se han llevado a cabo para demostrar que cuando la gente recibe dinero gratis ni lo malgasta ni se lo bebe. Las investigaciones demuestran que todos queremos conseguir nuestro sueño. Y el gran desperdicio de nuestros días son los millones de personas que están atrapados en la pobreza o en un trabajo inútil.

Mindfulness en el Diario de Querétaro

La página web del Diario de Querétaro nos regala hoy, febrero 22, 2017, una nota relacionada con el Mindfulness y los beneficios que llegan con su práctica.

Mindfulness Queretaro en la oficina

Los beneficios del mindfulness en los ambientes laborales

Es relevante que los medios locales impresos, cada día incluyan y hablen de esta herramienta diseñada para mejorar las condiciones de vida del mundo moderno, tan orientado a la multitarea.

Cinco beneficios de la práctica del mindfulness

 

Ambientes más productivos

Menores niveles de estrés

Mejoras sensibles y medibles en la salud

Mejora en las relaciones interpersonales

Incremento positivo en la resolución de conflictos

Como lo hemos venido informando en esta página, las empresas líderes a nivel mundial como Google, Nike, NASA y otras como algunos ejércitos (lo que no deja de ser controvertido, ¿una práctica orientada a la paz en un cuerpo dedicado a tareas ofensivas?) cada día más realizan esta práctica como un valor agregado que entregan a sus empleados.

Click aquí para ir a la nota completa

La emoción, fundamental para aprender.

La emoción está en el origen de todo lo que hacemos. O casi todo. Nuestras hijos, ¿se emocionan antes ir a la escuela porque van a disfrutar, a pasarla bien? Si mindfulness ayuda a gestionar emociones – esenciales para la vida-, ¿por qué la dejamos fuera en los contenidos educativos?

Consultando los desastrosos resultados PISA del área de matemáticas, ciencia, lectura en México, nos preguntamos, ¿qué hicimos con tanto tiempo invertido en la escuela? La raíz cuadrada, ¿nos ha ayudado a conseguir  una buena negociación? Las divisiones de nueve dígitos, ¿han sido fundamentales a la hora de liderar un proyecto?

Antes de todo, esto no es un alegato contra las matemáticas o la ciencia en la escuela. Al contrario. Es una llamada de atención a aplicar, en la reforma educativa,  elementos necesarios y divertidos para las generaciones venideras.

Estudié una ingeniería, debido a la serie Cosmos de Carl Sagan,  que explicaba la ciencia de aquel entonces de manera agradable, sencilla, asequible a todo mundo; a mi, un niño de 12 años. También, sirvió un profesor de física que lejos de presentar la ciencia como algo aburrido, hacía los exámenes así:

Un estudiante de nuestra preparatoria,  decidido a comprobar por sí mismo las leyes de gravedad, se arroja desde un edificio de 300 mts. de altura. Cinco segundos más tarde, aparece Superman en escena.

  • ¿Cuánto tiempo tardará nuestro héroe en llegar al suelo en el preciso instante de evitar que el estudiante choque con el piso?
  • ¿Cuál será su velocidad en ese momento?”

La ciencia fue algo divertido, amigable. Hice experimentos de electricidad, de física que no requerían matemáticas, sólo focos de led, cables, baterías. Imaginación. Nada de eso aprendí en la escuela, sino en casa. ¿Qué habría ocurrido si en la escuela, me fomentaran ese amor por la ingeniería desde la primaria?

Group of bored pupils in a classroom, during lesson.

Mindfulness en el aula

Mindfulness sirve para gestionar emociones. Separar las buenas de las malas, fomentando aquellas y minimizando estas. Sin esfuerzo, hacemos lo que amamos. Nos cuesta hacer lo que no nos gusta, que también es parte de la vida.

Es relevante que el arte no se origina en el intelecto, sino en la emoción. Una emoción bien conducida, encaminada, Sin embargo, el arte ha sido sistemáticamente eliminado de la instrucción, en favor de las ciencias exactas, puras. Sin embargo, esto ha sido cuestionado por dos profesoras en la Universidad Complutense de Madrid, España.

Luego de estudiar cómo es que el cerebro aprende, se percataron que para tener mejores resultados educativos, la instrucción ha de ser EMOCIONANTE. El arte, en ese sentido, es ideal para ello. Abandonando las estructuras pedagógicas tradicionales basadas en el dolor, el malestar (“la letra con sangre entra“), el paradigma que ellas manejan es generar placer en el aprendizaje y así, el esfuerzo y la constancia aparecerán sin esfuerzo, de manera automática.

Si alguien está interesado en leer más, este artículo de El País arroja más luz a este respecto.

Donald Trump, el terrible

Mindfulness Queretaro TRUMP

 

2017, año del mindfulness.

Donald Trump es ya el presidente de los Estados Unidos. La preocupación en México y el mundo aumenta. El Presidente ha enviado ya una serie de decretos, que anulan algunas libertades conseguidas con el paso de los años. El español ha desaparecido del sitio web de la Casa Blanca. También, toda referencia al cambio climático. México está preocupado. ¿Cómo es que llegó alguien como Trump y viene a destruir nuestro estilo de vida?

Continue reading